Gelişen teknoloji ile beraber çocukların dikkat sürelerinde bozulmalar ve odaklanma problemleri giderek artmaktadır.
Bundan kaynaklı çocuklar kısa oyunlar ve uzun oyunlarda sıkılır.
Oyun çağında zorlanan çocuklar arkadaşlarıyla sorunlar yaşamaya ve davranış bozuklukları yaşamaya başlar.
Bu problemlerle dışlanmaya çocuk özgüvensiz olmaya başlar.
Okul çağında ise bu durum daha da kötüleşir ve çocuk hem özgüven problemi yaşarken hem de akademik anlamla zayıf becerileri olur.
Bunlarla beraber problemler artarak devam eder.
Atölyeye başvuru yaşı 12 aylık ve 16 yaş arasıdır.
Bu atölyenin amacı;
- Uzun süreli ve kısa süreli dikkati geliştirme
- Odaklanma problemini törpülemek
- Başarılı olma (mevcut kapasitesini doğru kullanmayı öğretmek)
- Özgüven geliştirme
- Sosyal yaşamda iyi ilişkiler geliştirme
- Oyun oynama becerisi geliştirme
- Dikkati toplama ve problem çözme becerisi geliştirme
- Görsel ve işitsel dikkati yükseltme
- Zaman yönetimi becerisi sağlamak.
Kullanılan teknikler;
- Çocuk merkezli oyun terapisi
- Montessori eğitimi
- Duyu bütünleme
- Attentioner Dikkatimi Topluyorum Programı
- Dikkat çalışmaları (meb onaylı)
- Osman Abalı eğitim programı
- Masal terapi